تحضير درس الرجولة الحقّة للسنة اولى ثانوي اداب

 تحضير درس الرجولة الحقّة للسنة اولى ثانوي اداب

 

يسرنا أن نضع بين أيديكم وتحت تصرفكم تحضير درس الرجولة الحقّة السنة الاولى ثانوي في مادة اللغة العربية، جذع مشترك اداب تجدون الملفات على شكل pdf واخرى word قابلة للتعديل والطباعة.

تحضير نص الرجولة الحقة تقديم النص

إلى ما يدعو عنترة ؟ ماهي قيم الفروسية عنده ؟ 

 

ماهي الخصال الحسنة التي تزين الرجل وتجعله رجلا حقا 

دعا عنترة إلى خصال تزين الفارس وهي الشجاعة ، الفتوة والجرأة أما أحمد أمين في نصه التالي فيبين لنا خصال الرجولة الحقة . 

تحضير نص الرجولة الحقة اكتشاف معطيات النص

كيف يحقق الإنسان رجولته في الوظيفة التي يشغلها ؟ 

من هو الوزير الرجل في نظر الكاتب ؟ 

من هو الصانع الرجل ؟ وما هي الصفات التي يحقق بها رجولته ؟ 

هل يسع مفهوم الرجولة الجميع ؟

ماذا تمنى الكاتب في ختام النص ؟ 

تحدث الكاتب عن الرجولة الحقة فهي أن يجمع الإنسان مجموعة من صفات الشرف وأن يطبق هذه الصفات في ميدان عمله ثم فصل في رجولة الوزير والعلم والصانع .. لأن مفهوم الرجولة يسع الجميع حتى الطفل والتلميذ وفي الأخير تمنى برنامجا للرجولة تستبدل به كل برامج التعليم . 

تحضير نص الرجولة الحقة مناقشة المعطيات

استخرج العبارات الدالة على صفات الشرف وعلق عليها .

كيف يمكنك تحقيق هذه الصفات في مختلف الوظائف ؟ 

من هو التلميذ الرجل ؟ لم لا يغش في الامتحان ؟

ماذا تفيد من وما غرضها في قول الكاتب : " من لنا ببرنامج دقيق للرجولة ....." ؟

ما هو النمط السائد في النص ؟ مع التعليل . 

الصفات الدالة على مفهوم الشرف الاعتداء النفسي احترامها الشعور العميق بالواجب بذل الجهد 

الاعتزاز بالأمة إباء الضين ويمكن تحقيق هذه الصفات في كل الميادين مختلف المجالات .

التلميذ الرجل هو الذي يحترم نفسه وغيره ولا يخطئ من نفسه لا خوفا من غيره 

- من اسم الاستفهام في قول الكاتب ...... وغرضها التمنى 

النمط السائد في النص هو الإخباري 

تحضير نص الرجولة الحقة استثمار المعطيات

ابحث في المعجم عن معاني الكلمات الآتية : دمته ، تكليف ، تشريف ، الجاه ، يثلم ، .

قال أحمد أمين : " ثم هو أمين على الحق لا يفرح بالجديد لجدته ولا يكره القديم لقدمه ،له صبر على الشك /واعزام بالتفكير وبطء في الجزم وصبر على الشدائد ، وازدراء بالاعلان عن النفس ،وتقديس للحقيقة ، صادفت هوى النفس أو أثارت سخطهم "

أشكل الفقرة شكلا تاما .

عين الجمل الاسمية وحدد المبتدأ والخبر في كل جملة.

 

الذمة : هي العهد والأمان والكلفة .قال تعالى " لا يرقبون في مؤمن لا ذمة " أهل الذمة المتعاهدون من اليهود والنصارى .

ثلم : يثلم الجدار ، أحدث فيه شقا .

ثلم : صارت فيه ثلمة –الطريق تحفر, السكين : كل حده 

 

تحضير جميع نصوص اللغة العربية 1 ثانوي اداب

 

الى هنا وقد انتهينا نتمنى ان تكونوا قد استفدتم من موضوعنا ونعتذر عن الاطالة نتمنى منكم مشاركة المقال ان نال اعجابكم وأردتم شكرنا، ولا تنسوا أننا مستعدون لمساعدتكم والتحدث معاً عبر مساحة التعليقات التي من أجلكم أنتم ولنجيب عنكم اجابة شافية ان شاء الله.

 

كما يمكن لزوارنا الأعزاء الاستفادة من صفحات الموقع التالية حيث ستجدون كل ما يسركم:

 

موقع السنة الأولى 1 ثانوي

فروض واختبارات السنة الأولى ثانوي

بنك الفروض والاختبارات

موقع التعليم الثانوي

جميع مذكرات ووثائق الأستاذ

حقيبة أستاذ السنة الأولى ثانوي

 

ساهم في ترقية التعليم في الجزائر، وأرسل لنا ملفاتك ليتم نشرها باسمك ويستفيد منها أبناؤنا، وذلك عبر نموذج المساهمة في إثراء الموقع:

 

المساهمة في اثراء الموقع

 

قد يهمك أيضا من تحضير للدروس والنصوص الخاصة بمادة اللغة العربية

 

النصوص

النصوص

في الإشادة بالصلح والسلام  إيماني بالمستقبل ظاهرة الصلح والسلم في العصر الجاهليّ مزايا التسامح في بناء المجتمعات الإنسانية ورقيها الفروسيّة عنتر بن شداد الرجولة الحقّة الفتوة والفروسيّة عند العرب وصف البرق والمطر أرضنا الجميلة الطبيعة من خلال الشعر الجاهليّ الحكم والأمثال ثقافة ومثقفون معلم الأمثال تقوى الله والإحسان إلى الآخرين الأخلاق والديمقراطيّة قيم روحيّة واجتماعيّة في الإسلام من شعر النّضال والصراع الفيل يا ملك الزمان الشّعر في صدر الإسلام

فتح مكة الإنسان بين الحقوق والواجبات شعر الفتوح وآثاره النفسيّة من تأثير الإسلام في الشّعر والشّعراء المواجهة من آثار الإسلام على الفكر واللّغة في مدح الهاشميين الكميت انتظار نشأة الأحزاب السياسيّة في عهد بني أمية من الغزل العفيف جميل بن معمر مشهد من مسرحية مجنون ليلى الغزل العذريّ في عهد بني أميّة من مظاهر التجديد في الشعر الاموي الأخطل تلوّث البيئة التجديد في المديح والهجاء توجيهات إلى الكتاب عبد الحميد الكاتب الأدب والحرية الكتابة في العصر الأموي