تحضير نص قصة أهل البصرة من المسجديين للسنة الثانية 2 ثانوي علوم
يسرنا أن نضع بين
أيديكم وتحت تصرفكم تحضير نص قصة أهل البصرة من المسجديين السنة الثانية ثانوي في مادة اللغة العربية، شعبة رياضيات علوم تجريبية تقني رياضي
تسيير واقتصاد اداب وفلسفة لغات أجنبية.
مطالعة موجهة
: قصة أهل
البصرة من المسجديين
التعريف بصاحب نص قصة أهل البصرة من المسجديين:
ولد الجاحظ في مدينة البصرة في عهد خلافة المهدي ثالث الخلفاء
العباسيين , نشأ فقيرا قبيحا و جاحظ العينين , طلب العلم في سن مبكرة فقرأ القرآن
و مبادئ اللغة على شيوخ بلده لكن اليتم و الفقر حال بينه و بين تفرغه لطلب العلم
فصار يبيع السمك و الخبز في النهار و يكتري دكاكين الوراقين في الليل فكان يقرأ من
الكتب ما يستطيع قراءته , عاش في القرن الذي كانت فيه الثقافة العربية في ذروة
ازدهارها , أخذ علوم اللغة العربية و آدابها على يد نخبة من العلماء أمثال الأصمعي
و أبي عبيدة التميمي , كما اهتم بالثقافات اليونانية و الهندية و الفارسية ثم توجه
إلى بغداد أين تميز و برز فيها و تولى ديوان الرسائل للخليفة المأمون , توفي سنة
225 هـ / 868 م عن عمر يقارب 90 عاما , مات إثر وقوع صف من الكتب عليه بينما كان
يطالع بعض الكتب المحببة إليه في مكتبته فمات مدفونا بالكتب مخلفا كتبا و مقالات
مازالت تخلده , أهم مؤلفاته كتاب البخلاء .
تعريف كتاب البخلاء: هو كتاب أدب و علم و فكاهة وصف فيه الجاحظ
الحياة الاجتماعية في العصر العباسي فكشف عن حديث القوم في شؤونهم الخاصة و العامة
و عن الكثير من الصفات و العادات و التقاليد فقد صور الجاحظ البخلاء تصويرا واقعيا
حسيا فكاهيا في مواقف هزلية تربوية قصيرة , فكتاب البخلاء موسوعة علمية أدبية تصور
الحياة في مجالاتها الاجتماعية و الجغرافية و التاريخية .
*منهج
الجاحظ في الكتابة : انتهج الجاحظ في كتبه و رسائله أسلوبا بحثيا يقال عنه أنه بحث
علمي مضبوط و دقيق
*عناصر
القصة: الموضوع – الفكرة – الحدث – الحبكة – الزمان و المكان – الشخصيات – العقدة
و الحل
*القضية
التي يتناولها النص هي ظاهرة البخل
*المسجديين
: هم ناس يجتمعون في المسجد و ينتحلون الاقتصاد في النفقة و التثمير للمال
*أصحاب الجمع
و المنع : أي من يجمعون المال و يمنعون نفقته
*مذهب
المسجديين هو مذهب الجمع و المنع و يعتبرونه محور جمعهم و تحابهم
*يقص الشيخ
حدثا من واقع حياته اليومية ليستخلص منه قومه عبرة و فائدة حيث يقدم لهم النصيحة
*المشورة
التي ينصح بها الشيخ قومه هي نصيحة الاقتصاد بمذهب الجمع و المنع
* " أو ليس كذلك ماء البحر ؟ " أسلوب إنشائي نوعه : استفهام غرضه :
التأكيد
*المحسنات
البديعية : جمع – منع ←
طباق إيجاب
كرهت الكلفة و رجوت العافية ← طباق إيجاب
أثرهما : تقوية المعنى و توضيحه
*الفكرة العامة نص قصة أهل البصرة من المسجديين:
مذهب الجمع و المنع عند المسجديين
*الأفكار الأساسية نص قصة أهل البصرة من المسجديين:
· اجتماع المسجديين و اتفاقهم على مذهب مشترك فيما بينهم
· نقل خبرة الشيخ إلى قومه عن طريق نصحهم
· أثر قصة الشيخ إيجابي على المسجديين
*النمط
الغالب على النص هو النمط السردي
*الشيخ لا
ينتظر جوابا على سؤاله : " أ و ليس كذلك ؟" لأنه استعمل الاستفهام
للتوكيد و التوضيح
*الجاحظ
ينقل لنا وقائع الأحداث بصورة واقعية مجسدا الأفكار بصورة دقيقة
الى هنا وقد انتهينا نتمنى ان تكونوا قد استفدتم من موضوعنا ونعتذر عن الاطالة نتمنى منكم مشاركة المقال ان نال اعجابكم وأردتم شكرنا، ولا تنسوا أننا مستعدون لمساعدتكم والتحدث معاً عبر مساحة التعليقات التي من أجلكم أنتم ولنجيب عنكم اجابة شافية ان شاء الله.
كما يمكن لزوارنا الأعزاء الاستفادة من صفحات الموقع التالية حيث ستجدون كل ما يسركم:
ساهم في ترقية التعليم في الجزائر، وأرسل لنا ملفاتك ليتم نشرها باسمك ويستفيد منها أبناؤنا، وذلك عبر نموذج المساهمة في إثراء الموقع:
قد يهمك أيضا من تحضير للدروس والنصوص الخاصة بمادة اللغة العربية
تعليقات
إرسال تعليق