تحضير نص حزن أب للسنة الثانية 2 ثانوي علوم
يسرنا أن نضع بين
أيديكم وتحت تصرفكم تحضير نص حزن أب السنة الثانية ثانوي في مادة اللغة العربية، شعبة رياضيات علوم تجريبية تقني رياضي
تسيير واقتصاد اداب وفلسفة لغات أجنبية.
الكفاءة المستهدفة: أن يتعرف المتعلم على مساهمة القصة العربية
الحديثة في تصوير أحوال المجتمع ومعالجة مشاكله
مطالعة موجهة: حزن أب
التعريف بكاتب نص حزن أب:
محمود تيمور هو عميد الفن القصصي في البلاد العربية و كان مع أخيه
محمد تيمور أسبق الأدباء إلى خدمة المسرح و القصة , تعهد ثقافته أبوه أحمد تيمور
باشا و عرف الآداب العربية و الغربية , كان في قصصه الأولى سهل العبارة لكنه لم
يكد يمضي في سبله الفنية حتى عدل إلى العناية بلغته و أسلوبه عناية فائقة و انتخب
عضوا في مجمع اللغة العربية بمصر , من أشهر قصصه : مكتوب على الجبين , بنت الشيطان
, كليوباترا في خان الخليلي , حواء الجديدة , قال الراوي .
القصة أكثر أنواع
الأدب ذيوعا في عصرنا لما تتميز به من استجابة لتطلع الإنسان الدائم إلى معرفة
الأخبار و الأحداث و لما فيها من إمتاع فالناس يودون معرفة ما في الكون و التجربة
النافعة و الحديث المرشد , و القصص التي يقرؤها الإنسان على درجات حسب قصرها أو
طوله فنجد الأقصوصة
( le conte ) و القصة ( la nouvelle ) و الرواية ( le roman ) و الحكاية ( le récit )
- اتصفت هذه القصة بما
يلي
:
1- أنها قصة ذات مغزى إذ
هدف الكاتب من ورائها إلى تحديد طبيعة العلاقة التي يجب أن تربط الأبناء بالآباء
2- حتى إن لم تكن هذه
القصة واقعية فإنها مما يمكن أن يحدث في الواقع
3- أن القصة مشوقة تشد
القارئ إليها
اكتشاف معطيات نص حزن أب:
- المقصود
بالراوية هو الذي يروي الحديث أو الشعر و التاء للمبالغة
- أين جرت
أحداث هذه القصة ؟
- جرت أحداث
القصة في الضيعة في الريف المصري
- حدد الشخصيات التي
ساهمت في أدواها
- الشخصيات
التي ساهمت في أدوارها هي: 1) الراوي 2) الشيخ عساف 3) ناظر الزراعة.
- صف أحوال
الشيخ عساف بعد الحادثة الأليمة.
- كان شاحب
اللون, تعتريه نوبات صمت و وجوم ، إذا تكلم فكأنه ينزع الكلام من لسانه في جهد
وكأنه يفتش عن الموضوعات، كانت تعتريه نوبات صمت ووجوم كان يستيقظ منها مذعورا.
- هل تواصلت
الزيارات بين الراوية والشيخ ؟
- نعم ,
تواصلت الزيارات بين الراوية و الشيخ
- صف مظاهر الفقر من
خلال بيت الشيخ.
- مظاهر
الفقر : خراب يخيم عليه الإهمال شبيه بقبر مهدم
صار منزله خرابا، لا يتنفس عن الحياة، يخيم عليه الإهمال والصمت، فهو
أشبه بقبر مهدم غير صالح حتى ولا للأموات.
- ماذا طلب الشيخ من
الراوية عشية تأهبه للرحيل ؟
- طلب الشيخ
من الراوية عشية تأهبه للرحيل أن يسمح له بمرافقته الذهاب ومعه إلى المدينة حتى
يرى الدنيا يتفرج على خلق الله في المدينة، التي لم يرها إلا مرة واحدة .
- كيف كانت
نهاية القصة ؟
- نهاية
القصة كانت بإلقاء الشيخ نفسه تحت عجلات القطار وموت فظيع للشيخ عساف
أناقشة معطيات نص حزن أب:
س1/ من أين استقى الكاتب أحداث هذه القصة ؟
ج1/ استقى الكاتب أحداث هذه القصة من واقع الريف المصري.
س2/ حدد النمط السائد في القصة مع التعليل
ج2/ النمط السائد في القصة هو السردي يتخلله بعض الوصف، لأن الكاتب
سرد لنا أحداثا قامت بها شخصيات في مكان معين.
س3/ كيف شكل الكاتب عقدة هذه القصة ؟
ج3/ شكل الكاتب عقدة هذه القصة بفقد الشيخ عساف زوجته أولا وابنه
ثانيا.
س4/ القصة مأساة أو ملهاة. في أي إطار تدمج هذه القصة؟
ج4/ تدمج القصة في إطار المأساة
س5/ ما رأيك في الحل ؟
5/ رأيي في الحل أنه منطقي.
3- أستثمر المعطيات:
س1/ ما هدف الكاتب في هذه القصة ؟
ج1/ هدف الكاتب في هذه القصة تصوير الواقع المر والحياة التعيسة التي
كان يعيشها أهل الريف المصري آنذاك.
س2/ بماذا توحي العلاقة التي تربط الراوي بالشيخ ؟
ج2/ توحي العلاقة التي تربط الراوي بالشيخ أن الراوي اجتماعي يرتاح
للحديث مع عامة الناس.
س3/ ابحث في المعجم عن معاني الألفاظ التالية: ( وسيم ـ وفادتي ـ
محموم
)
ج3/ معاني الألفاظ:
ـ وسيم: حسن الوجه.
ـ وفادتي: قدومي.
ـ محموم: أصابته الحمى.
س4/ اقترح نهاية مغايرة لنهاية هذه القصة
ج4/ نهاية مغايرة لنهاية هذه القصة :
وبينما كنت مهتما مع الناظر والحمال بإعداد الحقائب، سمعت صوتا مرتفعا
يقول لي: لن أذهب معك سأبقى هنا، وأتزوج وأنجب أولادا بإذن الله يملؤون علي حياتي،
وتزول جميع أحزاني.
الى هنا وقد انتهينا نتمنى ان تكونوا قد استفدتم من موضوعنا ونعتذر عن الاطالة نتمنى منكم مشاركة المقال ان نال اعجابكم وأردتم شكرنا، ولا تنسوا أننا مستعدون لمساعدتكم والتحدث معاً عبر مساحة التعليقات التي من أجلكم أنتم ولنجيب عنكم اجابة شافية ان شاء الله.
كما يمكن لزوارنا الأعزاء الاستفادة من صفحات الموقع التالية حيث ستجدون كل ما يسركم:
ساهم في ترقية التعليم في الجزائر، وأرسل لنا ملفاتك ليتم نشرها باسمك ويستفيد منها أبناؤنا، وذلك عبر نموذج المساهمة في إثراء الموقع:
قد يهمك أيضا من تحضير للدروس والنصوص الخاصة بمادة اللغة العربية
تعليقات
إرسال تعليق