تحضير درس أفعال المدح والذم للسنة الثانية 2 ثانوي اداب وفلسفة
يسرنا أن نضع بين أيديكم وتحت تصرفكم تحضير
درس أفعال المدح والذم السنة الثانية ثانوي في مادة اللغة العربية وآدابها، شعبة
اداب وفلسفة في ميزان صاحب العمل تجدون الملفات على شكل pdf واخرى word قابلة للتعديل والطباعة.
الأمثلة :
إذا أردت أن تمدح شخصا بماذا تستعين على مدحه ؟ ما هي صيغ الدح و الذم التي تعرفها ؟
الأمثلة: نعم صفة المؤمن الحياء / بئس خلقا البخل / لا حبذا جلساء السوء .
ماالمعنى المستفاد من هذه العبارة ؟ المعنى المستفاد هو المدح ما العناصر التي تتكوّن منها ؟ العناصر التي تتكون منها هي صيغة المدح و المخصوص.
أعرب العبارة :
نعم : فعل ماض مبني على الفتح // الصفة : فاعل مرفوع و الجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم .// الصّدق : مبتدأ مؤخر مرفوع .
لاحظ: نعم المرأة هند، نعمت المرأة هند . لايلزم تأنيثها لتأنيث فاعله ؟ هل تعرف أفعالا أخرى تستعمل للمدح ؟ نعم حبذا أين فاعل حبذا و أين المخصوص ؟ حب هو الفعل و ذا اسم إشارة فاعل و المخصوص بالمدح بعدهما .إذا أردنا إنشاء الذّم ما الأفعال التي نستعملها ؟ لا حبذا .
أذكر شروط المخصوص بالمدح أو الذم ==== أن يكون معرفا بالألف و اللام و يكون مبتدأ مؤخر.
لاحظ : نعم الصفة الصدق.
بناء أحكام القاعدة :
1_ من صيغ المدح ( نعم و حبذا ) و هما فعلان جامدان لا يلزم تأنيثهما لتأنيث فاعليهما
2_ و من صيغ الذم ( بئس و لا حبذا ) و هما فعلان جامدان أيضا
3_ يكون فاعل نعم وبئس:
أ_ اسما ظاهرا معرفا بأل أو مضافا إلى معرف بهما نحو: نعم صفة المؤمن الحياء. و بئس الصفة الكذب.
ب _ أو "ما " و " من " الموصولتين ، مثل: نعم من رسم لنا طريق الجنة الرسول .
ج _ أو ضميرا مستترا مفسرا بتمييز مثل: بس خلقا البخل .
4_ المخصوص بالمدح او الذم يعرب مبتدأ مؤخر ، ونعم وبئس مع فاعليهما في محل رفع خبر مقدم .
5_ حبذا ولا حبذا : جملتان فعليتان ، والفعل فيهما هو ( حب)
و الفاعل هم اسم الإشارة ( ذا ) وهما في محل رفع خبر مقدم ، والمخصوص بالمدح أو الذم بعدهما مبتدأ مؤخر .
إحكام موارد المتعلم و ضبطها:
أ- في مجال المعارف : أعرب صيغ المدح و الذم.
- بئس من يعلمني الابتعاد عن الدين رفيق السوء .
ـ نعم الصفة إكرام الضيف .
_ بئس النفاق سوء الخلق
_ بئس الصفة خيانة الصديق
ب-في مجال المعارف الفعيلة : حرر فقرة تتحدث فيها عن صفات صديقك موظفا ما استطعت من صيغ المدح و الذم .
الى هنا وقد انتهينا نتمنى ان تكونوا قد استفدتم من موضوعنا
ونعتذر عن الاطالة نتمنى منكم مشاركة المقال ان نال اعجابكم وأردتم شكرنا، ولا
تنسوا أننا مستعدون لمساعدتكم والتحدث معاً عبر مساحة التعليقات التي من
أجلكم أنتم ولنجيب عنكم اجابة شافية ان شاء
الله.
كما
يمكن لزوارنا الأعزاء الاستفادة من صفحات الموقع التالية حيث ستجدون كل ما يسركم:
ساهم في ترقية التعليم في الجزائر، وأرسل لنا ملفاتك ليتم نشرها
باسمك ويستفيد منها أبناؤنا، وذلك عبر نموذج المساهمة في إثراء الموقع:
تعليقات
إرسال تعليق